原标题:如何评价微信朋友圈文章「我上了985,211,才发现自己一无所有 | 或者,也不能这么说」?

 

作者:江津的梅菲斯特

历史真是惊人的相似啊。

各路人马炮制的文章能够刷爆朋友圈,说到底是点破了名校生的焦虑和迷茫,而这种焦虑和迷茫来自于大学生整体的快速相对贬值。

《699万大学生900万个岗位 2013史上最难就业季来临》

http://www.guancha.cn/Macroeconomy/2013_05_02_142063.shtml
2003年全年新增就业岗位是大学毕业生人数的4倍,而2013年这个数字只有1.29倍。

上了名校感到自己一无所有?看看一百年前的民国大学生-少年中国评论

2015年形势有所好转,但也只有1.75倍(1312万/749万=1.75)

2015年就业形势总体稳定 城镇新增就业1312万人

http://news.xinhuanet.com/politics/2016-01/22/c_128656571.htm
人社部新闻发言人李忠今日表示,2015年就业形势总体稳定。全年城镇新增就业1312万人

 

2015高校毕业生人数达749万人 就业形势艰巨 --就业频道--中国教育在线

http://career.eol.cn/kuai_xun_4343/20141215/t20141215_1213736.shtml
2015年全国高校毕业生总数将达到749万人

——————————共产主义的分割线——————————

教育扩张超过了经济发展的速度,大量的知识分子不能获得与其投入和心理预期相称的就业岗位,成为中产的预期被现实打碎。国家的腐败和停滞使得他们思考国家出了什么问题,试图寻找新的道路。

对,这就是国共合作时期,民国学生大量投入北伐阵营的原因。

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1926年2月,鲍罗廷联共中央政治局使团会议的报告中谈到,国民党员主要是城市青年学生。

据1927年1月吴倚沧所作的国民党现状报告,其时国民党党员人数大约在100万以上,其中学生占26%,军人占23%,自由职业者占12%,工人占11%,农民占9%,商人占3%,其他占16%
当时的一个“标准的国民党人”应该是这样的形象是:

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当年想造反的大学生,既有交大这样的培养工业人才的学校,也有复旦这样当时的野鸡学校。

当然,最需要警惕的还是师范生!

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那么,这些参加北伐的学生们是信三民主义吗?

是,也不是,毕竟孙中山曾经钦定过:

“马克思主义里面没什么新东西,中国的经典学说早在两千年前就已经说过了”——1921年孙中山会见马林

“所谓社会主义、共产主义与集产主义均包括在民生主义中”。“共产主义之实行,并非创自俄国,我国数十年前洪秀全在太平天国已经实行,且其功效较俄国尤大”——孙中山于国民党一大

(知道为什么土共一直要把孙中山供着了吧)

实际上,孙中山这么做,是为了当时迎合青年学生中普遍的左倾思潮,并且这些有点知识但是只是又不是特别多的,一般最多是初中或者小学毕业的小知识分子们也分不太清楚什么马克思列宁主义、蒲鲁东主义、无政府主义到底有啥区别。

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如上图,当时的人的社会信仰就是这么炫酷地把各种左倾主义混在一起信仰。

国共合作就是在这样的社会舆论、思潮背景下诞生的。一方面是左翼思潮的强势,孙中山有意迎合之,另一方面是国共合作背景下,孙中山羡慕、学习共产党的组织形式,甚至允许共产党人以私人形式入国民党从事党务和宣传工作,再加上三民主义本身的模糊性和空洞姓。很快就出现了如下有趣的景象:

一、青年国民党员以代表无产阶级为荣,以代表资产阶级为耻

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二、共产党包办国民党的政治教育、基层组织、群众运动

—据当时苏俄代表报告,国民革命军政治部所颁军队政治课教学大纲中,既有关于军阀制度、帝国主义的课程,也有关于马克思和列宁的课程,唯独没有关于孙中山和三民主义的课程,而该教学大纲为中共党人所制定。

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三、共青团是共产党的预备队,国民党是共青团的预备队

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所以,412反革命政变之后,知识分子坚定地涌向共产党就一点也不奇怪了。这不是背叛,相反,这才是忠于理想。

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———————然而以上都不是重点的分割线———————

但真正的重点是:

自由而无用的灵魂,并不是真的无用,

除了自怨自艾或者假装社会没有问题,

除了刻苦钻研成功学,试图改变自己在这个操蛋世界中的位置之外,

一百年前的年轻人的选择证明了:世界上还有无限多的可能性。

注:本文中的历史资料和截图来自王奇生的《党员、党权和党争:1924——1949国民党组织形态》